情感性互动是家庭、亲密朋友等初级群体中的人际互动

课堂互动(classroom interaction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式(8分)，简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。(12分) 人际互动的主要形式是（）。 初级群体指的是由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体；次级群体指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。根据上述定义，下列涉及次级群体的是（） 初级群体指的是由面对面互动所形成的 根据上述定义，下列选项中的群体涉及次级群体定义的是（） 社会互动群体的群体影响包括() 成员在群体内的现实互动方式是影响群体规范的重要因素，（）是群体内主要的互动方式。 人际互动的形式有（） "重视群体成员构成人际系统后产生的'群体心理动力学'现象，利用人际互动来消除病态，促进健康"属于 （名词解析） 群体间互动 初级群体指的是由面对面互动所形成的、具有亲密的人际关系和浓厚的感情色彩的社会群体；次级群体指的是其成员为了某种特定的目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。根据上述定义，下列涉及次级群体的是（  ） 社会互动群体的群体影响不包括()。 人际互动主要的形式有（　　）。 人际互动主要的形式包括（ ）。 从人际状态的性质来看，课堂互动可区分为（）、（）和竞争合作性互动。 人际互动主要的形式包括（ ）。 ()具有生动的人际互动效应。 ()是以人际互动为特征的游戏。 人际互动的主要形式包括( )。 ()具有生动的人际互动效应。 人际互动的主要形式包括()。多选