他知道星儿怎样扬他们的美眼，月儿怎样独笑这句话运用的辞格是（）

“但是我终于出来了”，这句话表达了作者怎样的感慨? 关于“教师是燃烧的红烛”这句话你是怎样理解的？ “星星眨着眼睛，月亮笑弯了腰。”这句话运用了拟人的修辞手法。 英国哲学家培根曾说过:知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这句话表明()。 第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解? (3 分)答: ___________________________________________________ “他很后悔，不该和自己同过患难的朋友分道扬镳。”这句话没有语病。 我不知道他在哪里？ 这句话的问号使用正确。 “任何个别（无论怎样）都是一般．”这句话的含义是( )． “任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的含义是（　　）。 你对“学高为师,身正为范。这句话是怎样理解的 "任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的含义是（）。 “他生得矮矮墩墩，眉清目秀……”这句话运用了什么描写？（ ） 他知道怎样着手修理这台机器。（go about） 山谷回音，他刚离去，他刚离去。这句话运用的修辞手法是（ ） “任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话的含义是（  ）。 “任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的正确含义是（） “任何个别无论怎样都是一般”。这句话的含义是() 任何个别（无论怎样）都是一般。这句话的正确含义是（） “任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的正确含义是(? ?)。 “他非常像他爸爸。”这句话运用了比喻的修辞手法。