20世纪30年代，贝塔朗菲的普通系统论，与（）、信息论等共同构成现代系统论

20世纪50年代，（）提出了需要层次论。 20世纪50年代，（）提出了需要层次论。 20世纪20年代，作为一般系统论的创始人，提出系统概念的奥地利理论生物学家是() 20世纪50年代以来，安全方法论是属于的方法论（） （）的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。 Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 横断学科包括系统论、控制论和信息论。（） 横断学科包括系统论、控制论和信息论（） 市场调查与预测学科的建立的阶段是20世纪30年代至20世纪50年代。 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（） 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是（） 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 “五四”以后的20世纪20年代，主张“儒家复兴论”的代表人物是（） 控制论：是20世纪20年代由美籍奥地利生物学家贝塔朗菲创立的一门新学科，是研究一切综合系统或子系统的一般模式、原则和规律的理论体系。它归纳了管理整体和部分之间的相互关系、管理系统与环境之间的相互关系。() 三论（系统论、控制论、信息论）对书法研究有何作用？ 以下理论中哪些是20世纪40年代末产生的俗称“老三论”（） 20世纪70年代，英国化学家波朗依提出科学共同体概念（）