主观题

导游的带团技能是指导游根据旅游团的整体需要和不同游客的个别需要,熟练运用能提高__________的方式、方法和技巧的能力。

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主观题
导游的带团技能是指导游根据旅游团的整体需要和不同游客的个别需要,熟练运用能提高__________的方式、方法和技巧的能力。
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主观题
导游人员的带团技能,是指导游人员根据旅游团的整体需要和不同游客的个别需要,熟练运用能提高_______的方式、方法和技巧的能力。
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判断题
导游人员的带团技能就是导游人员根据旅游团(者)的整体需要,熟练运用能提高旅游产品使用价值的方式、方法及其能力。( )  
答案
多选题
导游人员要努力提高自己的带团技能,带好旅游团的基本要领有()
A.确定自己在旅游团的主导地位 B.自己可换位思考,做到宽以待客 C.提供个性服务和细微服务 D.尊重领队,主动争取配合 E.树立良好的个人形象
答案
主观题
__________是指导游在带团过程中,对游客、对旅游团、对带团旅游活动等问题所形成的相对稳定的认识。
答案
多选题
通常在导游人员带团过程中,平息旅游团混乱,维护旅游团秩序的方法有(  )。
A.转移法 B.分割法 C.个性化服务法 D.移情法 E.吸引法
答案
多选题
导游员控好旅游团的技能包括()。
A.控制团队前进的速度 B.控制队形 C.巧妙运用团队旗帜来控团 D.用生动精彩的讲解吸引住旅游者
答案
判断题
__________是指导游接了不应由他接的旅游团。
答案
主观题
导游人员的带团技能,是指导游人员根据_____和_____,熟练运用能提高旅游产品_____的方式、方法和技巧的能力。
答案
主观题
导游员与旅游团的()程度,取决于导游员被旅游团接受的程度
答案
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保持旅游团活动的整体性从导游角度说有利于其对旅游团游客的监管。 保持旅游团活动的整体性,从导游角度说有利于其对旅游团游客的监管。(  ) ()指导游员在陪同旅游团(者)从甲地前往乙地的途中所进行的导游。 与旅游团领队相比,导游在带领旅游团开展旅游活动上居于()。 领队是入境旅游团队或出境旅游团队的随团导游() 领队是入境旅游团队或出境旅游团队的随团导游() 地陪导游员接到旅游团后,如何核实旅游团的人数 地陪导游在旅游团抵达前要掌握的旅游团概况包括() 地陪导游员接到旅游团后,如何核实旅游团的人数 保持旅游团活动的整体性从导游角度说有利于其对旅游团游客的监管。  (    ) 加拿大用“旅游团领队”指代导游。() 与旅游团领队相比,导游在带领旅游团开展旅游活动上居于(    )。 导游员应如何为探险旅游团(者)的提供导游服务 导游员应如何为探险旅游团(者)的提供导游服务 接到旅游团后,地陪导游员和司机怎样做好旅游团集合登车? 接到旅游团后,地陪导游员和司机怎样做好旅游团集合登车 导游员的服务技能首先体现在能否运用各种()技能引导旅游团顺利地实现旅游活动。 全陪导游员如何送别旅游团 全陪导游员如何送别旅游团 导游接送散客与接送旅游团客人的不同之处主要有()
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