在英语教学中，既要有学生的个别活动，又要有学生的集体活动。协调这两种活动的原则是（）

张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（） 小学英语教学要以活动为主，但仍要有课本。教师处理活动与课本关系的最好办法是(    ) 教师既要面向全体学生，又要关注个别学生；既要提高其学识才能，又要教会他们为人处世；既要培养优秀生，又要帮助后进生；既要与家庭、社会协调一致，又要对学生的校内生活全面负责。这说明教师劳动具有（ ） 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（　　） 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ） 在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了( ) 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有(   )。 激活学生个性潜能的措施主要有（）。 在教学过程中，教师既要向学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（） 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（） 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。 通过集体教育学生个人，通过学生个人转变影响集体。体现了_原则 相声中的“包袱”既要有一定的规则性,又要有 体育教学既要贯彻在集体活动中进行集体教育原则,还要注意发挥学生的个性,学生的个性发展和集体教育是相辅相成的 创业合伙人既要有创业能力又要有创业心态。 小学英语教学活动的组织，主要应考虑（）。 学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平,又要有一定的挑战性。 针对学生个别差异,在课堂教学的基础上可采用（）