中国大学MOOC: 建立区域可持续发展评价指标体系的原则包括系统性、完备性、可行性、层次性、可比性和动态性。

中国大学MOOC: 《我们共同的未来》报告指出：可持续发展包括： 中国大学MOOC: 联合国2030年可持续发展议题涉及几个目标 中国大学MOOC: 人类可持续发展史上通过的重要文件有（ ）。 中国大学MOOC: 如何理解科学发展观中的全面协调可持续发展？ 中国大学MOOC: 可持续发展观的伦理学核心是______与和谐。 中国大学MOOC: 可持续发展的基础是要以保护自然为基础，同（ ）相协调。 中国大学MOOC: 可持续发展的内涵强调提升（ ）在决策中的重要性。 中国大学MOOC: 信息质量指标体系包括（ ）等。 中国大学MOOC: 实现可持续发展还需要充分利用与（）相关的文化机制。 中国大学MOOC: 人口作为一种特殊形态的资源，与可持续发展构成了（）的关系。 中国大学MOOC: 制造必然要走向“绿色”制造，这是实现国民经济可持续发展的重要条件。 中国大学MOOC: 绩效指标体系应健全，这个体系包含的指标越繁杂越好。 建立和完善高校师德评价体系的目的是以可持续发展为归旨。 中国大学MOOC: 为绿色服装走可持续发展之路提供可行性理论基础的是物理学的 中国大学MOOC: 随着《2030年可持续发展议程》和《巴黎协定》等重要国际协议的达成，______已成为全球发展的潮流和趋势。 中国大学MOOC: 科学设置考核指标体系是有效进行绩效考评控制的关键。（ ） 什么是可持续发展？用可持续发展观察区域经济有哪些新特点？ 《让科技引领中国可持续发展》强调的可持续发展方面的有_（）____,__（）_和__（）_。 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（） 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（　　）。