单选题

复习歌曲《在农场里》时,提出“创编新歌词的要求”,这属于()

A. 发展音乐感的目标
B. 发展学习能力的目标
C. 发展个性、社会化的目标
D. 全面发展的目标

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单选题
复习歌曲《在农场里》时,提出“创编新歌词的要求”,这属于()
A.发展音乐感的目标 B.发展学习能力的目标 C.发展个性、社会化的目标 D.全面发展的目标
答案
单选题
在组织幼儿复习歌曲《在农场里》时,教师提出“创编新歌词,将其他动物及其叫声编入原歌曲中”,这属于()
A.音乐感发展目标 B.学习能力发展目标 C.个性、社会性发展目标 D.全面发展目标
答案
填空题
常见的幼儿园创造性歌唱教学的形式有四种:创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的()和演唱形式、即兴歌唱说话。
答案
填空题
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式及()等。
答案
主观题
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及()等。
答案
单选题
复习歌曲与新歌教学存在严格的界限。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
歌词创编活动可能存在的两种偏差是()和在新学歌曲活动中就进入歌词创编
答案
主观题
简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征
答案
填空题
在幼儿园目前的歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要有:创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的()和演唱形式以及即兴歌唱说话等。
答案
主观题
适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么?
答案
热门试题
在幼儿园目前的歌唱教学活动中,常见的创造性歌唱教学主要有:(1)创编新歌词;(2)创编表演动作;(3)处理歌曲的演唱表情和();(4)即兴歌唱说话等。 歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作,这适合()的歌词创编活动 歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合( )的歌词创编活动。 在创编新歌词的教学活动中,教师一般应注意哪些问题?试举例说明。 “通过复习歌曲《在农场里》,帮助幼儿进一步理解和表现休止符在音乐中的含义”的目标属于() 手语歌曲创编要求中,手语歌曲要尽量( )。 让幼儿给部分歌曲增编新歌词或改变部分歌词,既能提高幼儿唱歌的兴趣,发展唱歌能力,也利于对其创造力的培养 在为歌曲创编表演动作的教学活动中,即兴创编的活动特点主要是() 歌词 “撑起浩瀚云天” 来自歌曲( ) 我愿变成童话里你爱的那个天使这句歌词出自()的原唱歌曲《童话》 我愿变成童话里你爱的那个天使这句歌词出自()的原唱歌曲《童话》 《手语歌曲创编》时怎样去丰富表演者的表情,提升表演效果?( ) 歌词 “追寻流淌的星光”来自歌曲( ) 歌词“寒风飘飘落叶”出自哪首军训时传唱的歌曲?() 艺术歌曲的歌词要求具有诗化的意境和高度的文学性 歌词 “头破血流 / 心碎悲伤” 来自歌曲( ) 歌词“锦绣河山美如画” 来自歌曲( ) 歌词“红旗飘飘映彩霞” 来自歌曲( ) 对广告歌曲的曲调的要求有:要符合()、要()、要()、();对歌词要求有:要()、要()、要() 李宇春新歌歌词“人间一趟,看看太阳”引用自哪个作家的作品()
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