西周诸侯所设立的大学是（）

柏林大学成立时所设立的四个学院中，（）是大学的中心。 春秋时期，诸侯争霸。诸侯国的出现源于西周实行的()。 《礼记》载，“诸侯不敢祖天子，大夫不敢祖诸侯”。这主要反映了西周（） “同姓分封”是西周分封的核心标准，下列西周诸侯国中按照同姓原则分封的是（） 商朝诸侯所设大学，规模比较简单，仅有一学，因半环以水，故称“泮宫”。() 西周众多的诸侯，是通过下面的什么制度产生的（） 在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是【】 在西周时期，既赋予诸侯相关权利，有要求诸侯履行相关义务的制度是（） 在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是____。 根据西周封邦建国的制度，西周诸侯国贵族与当地土著居民之间的关系是（）。 《礼记》中载：“诸侯不敢祖天子，大夫不敢这祖诸侯。”这主要反映了西周（） 太学、国子监为天子或诸侯所设，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所（） 西周分封制下，诸侯对分封的土地拥有（） 西周王朝分封的诸侯都是姬姓的王室宗亲。 西周分封的诸侯中，封于今河南，建都于商丘的是()。 了解西周王室与诸侯国的关系：是中央与地方的关系。 在西周时期，“国”“家”是指分封给诸侯和士的土地。 在西周的“分封制”下，诸侯对周王所要承担的义务是（） 公元前772年，（）举兵入攻西周，各地诸侯拒不救援，幽王惨败，镐京被破，西周遂亡 西周天子所设“五学”中，居于中心的学校称（）