单选题

小学三年级的学生就会出现话在嘴边但一时说不出来的现象,这属于()

A. 元记忆知识
B. 元记忆监控
C. 记忆策略
D. 元记忆体验

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用无意义的词和新创造的词代替说不出来的词是指() 小学队列与队形,在三年级以前不按《队列条令》练习。 小学队列与队形,在三年级以前不按《队列条令》练习。 实验中学初中部三年级有四个班,本学期末要评选三好学生,名额分配关系如下:三年级一班、二班、三班评选出32名三好学生,三年级二班、三班、四班评选出28名三好学生.并且三年级一班和四班的三好学生总数是三年级二班和三班三好学生总数的2倍,请你计算一下,本学期末三年级评选的三好学生总数是(  )人。 医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用 果果上台比赛时产生慌乱,导致一句话也说不出来。这时,果果的情绪状态是心境() 三年级有女生35人,二年级女生比三年级多8人,请问二年级有女生多少人() 一小学三年级10天内有5个学生出现食欲不振,乏力,巩膜黄染,ALT增高,HBsAg(-),最可能的诊断是() 三年级已发现有同学考试作弊。 如果上述断定是真的,那么在下述三个断定中不能确定真假的是: I.三年级没有同学不作弊。 II.三年级有的同学没作弊。 III.三年级所有的同学都未作弊 中学三年级复习时主要包括下面几个阶段 说明某小学三年级150名男生身高的频数分布,宜绘制 如指导三年级的学生学习,试拟定本课的教学目标。 如指导三年级的学生学习,试拟定本课的教学目标 小学儿童意志坚持性的发展趋势是迅速发展(一至三年级)——平稳(三至五年级)——迅速发展(五、六年级)的状态() 当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办 当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办 女童,8岁,三年级,以“上课走神,注意力不集中”就诊。家长诉患儿从幼儿园开始,上课走神,注意力不集中,东张西望,老师提问常回答不出来,家庭作业需要父母监督,幼儿园小班时上课会离开座位,入小学后,上课能坐住,偶有小动作,话不多。一二年级成绩尚可,但很“粗心”,常犯低级错误,如将“6”看成“9”,但三年级以后成绩明显下降。同伴关系一般,亲子关系可。该儿童最可能的诊断是()。 女童,8岁,三年级,以“上课走神,注意力不集中”就诊。家长诉患儿从幼儿园开始,上课走神,注意力不集中,东张西望,老师提问常回答不出来,家庭作业需要父母监督,幼儿园小班时上课会离开座位,入小学后,上课能坐住,偶有小动作,话不多。一二年级成绩尚可,但很“粗心”,常犯低级错误,如将“6”看成“9”,但三年级以后成绩明显下降。同伴关系一般,亲子关系可。关于该儿童所患疾病说法错误的是() 某校要从三年级的学生中选一名学生代表,三年级共有三个班,其中三(1)班44人,三(2)班有40人,三(3)班有47人,那么不同的选法有() 小学三年级以上的求助者,咨询的目标是培养(  ),矫正不良行为。
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