家长学校在教学内容上要依据《全国家庭教育指导大纲》，因地制宜地开展宣传和指导服务。

家庭教育学习资源匮乏是举办家长学校的唯一困难（） 幼儿园家长学校每学期至少开展3次家庭教育指导，5次亲子实践活动。 2010年（）个部委共同联合，首次颁发了《全国家庭教育指导大纲》。 《全国家庭教育指导大纲》共分五个部分，第四部分的内容是（）。 家庭教育不同于学校教育具备明确教学筹划、教学大纲、系统教学内容和相对严格规章制度，它不但涉及家长（）对子女施加影响，也涉及家长无意识地借助其他条件对子女施加影响。 《全国家庭教育指导大纲》的颁布的有五个“有利于”，不包括（）。 家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。 单选1《全国家庭教育指导大纲》的颁布的有五个“有利于”，不包括（）。 家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。 编写家长学校教材，首先要（），要注意联系当地的政治、经济、文化和家庭教育实际，选用当地家长熟悉的资料。 重视和改进家庭教育，办好各类家长学校，帮助（）树立正确的保育、教育观念，掌握科学的教育知识与方法。 家政委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的，学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系，充分调动家庭教育力量的群众性组织，是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。() 在幼儿园家庭教育指导中，教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这符合幼儿园家庭教育指导的()   《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字[2011]2号文件指出，幼儿园、中小学家长学校要成立（），负责家长学校的日常管理 目前家庭教育的师资队伍强大，经费保障充足，近九成家长学校的授课教师接受过专业培训。 学前儿童家庭教育指导的内容要体现出（） 在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？ 学校如何实施对家庭教育的指导? 家长学校在教育形式上由单向的指导模式，转变为双向的、（）的开放模式。 幼儿家庭教育指导的根本目的是（）家长的教育行为