判断题

按照发展的层次与难度,技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。

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与土建、机械、电气等工程技术相比,信息技术具有连接能力、交互能力、__________能力和融合能力。() 中国大学MOOC: 待掌握了正手拉下旋与接上旋技术后,我们就可以减少多球练习的难度与强度,全面的提高衔接技术的能力。 恶意代码采取反跟踪技术可以提高的伪装能力和防破译能力,增减检测与清除恶意代码的难度,常用反动态跟踪的方式不包括() 技术要素主要涉及新型能力建设涵盖的等内容,以及各项技() 四种能力:技术创新能力、制造能力、服务能力、运营与管控能力() 技术资产与有形资产相比,其收益能力的确定具有一定的难度,这种难度主要体现为技术资产在应用过程中存在的风险包括() 教育技术在教师专业发展中主要有两种角色:一是发展的对象——教育技术能力本身是教师专业能力的基本构成;二是——教育技术可以促进教师专业发展() 在对某项目采购供应商的评价中,评价项有技术能力、管理水平、企业资质等,假定满分为10分,技术能力权重为20%,3个评定人的技术能力打分分别为7分,8分,9分,那么该供应商的“技术能力”的单项综合分为()。 线路技防措施包括:视频监控、光纤预警、泄露监测等。技防措施设备选型、技术参数等要求按照《管道保护监控预警技术要求》执行() 《能力标准》根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力划分维度是() ● 在对某项目采购供应商的评价中,评价项有:技术能力、管理水平、企业资质等,假定满分为 10 分,技术能力权重为 20%,三个评定人的技术能力打分分别为 7 分,8 分,9 分,那么该供应商的“技术能力”的单项综合分为(62)。(62) 在对某项目采购供应商的评价中,评价项有:技术能力、管理水平、企业资质等,假定满分为10分,技术能力权重为20%,三个评定人的技术能力打分分别为7分,8分,9分,那么该供应商的“技术能力”的单项综合分为() 教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?(10 分) 以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。中层管理者偏重于( ) 以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。上层管理者偏重于( ) 以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。下层管理者偏重于( ) 以不同层次的管理人员为例,业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。中层管理者偏重于( ) 专业技术人员的职业能力是其发展与创造的基础。 供应商的技术能力突出,可以参与企业的技术改进() 资源的()能力是专业技术人员职业发展的重要手段和能力。
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