直觉行动思维又叫作手和眼的思维。（ ）

直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。() 处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要工具是感知和（） 直觉行动思维是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维，也叫客观行动思维。（ ） 直觉行动思维是3岁前幼儿思维的主要形式。（ ） 直觉行动思维的工具是(   )。 直觉行动思维的典型方式是__________。 直觉行动思维的特点是 直觉行动思维的表现是( )单选 动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。 手和眼的思维是（）。 幼儿思维以直觉行动思维为主，主要依靠直接感知和实际动作来解决问题，思维不能离开具体事物的感知，也离不开手的操作。（） （）思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。 （）又称为手和眼的思维。 ( )阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感觉动作思维，又称直觉行动思维。 直觉行动思维由于离不开感知和动作又被称为____ 直觉行动思维的主要特点有哪些？ ( ) 下列哪些行为属于直觉行动思维的特点（  ） 思维过程的发展经过直觉行动思维、具体形象思维及抽象概念思维三个阶段。（） 对教师有很强烈的依恋感情，思维处于直觉行动思维阶段的是() 直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三种思维方式具有内在的逻辑关系（）