单选题

走()是我国高等教育发展的必由之路。

A. 创新式发展道路
B. 开放式发展道路
C. 内涵式发展道路
D. 改革式发展道路

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单选题
走()是我国高等教育发展的必由之路。
A.创新式发展道路 B.开放式发展道路 C.内涵式发展道路 D.改革式发展道路
答案
单选题
我国目前高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位,但规模扩张不意味着质量和效益增长,走发展道路是我国高等教育发展的必由之路。选择一项()
A.外延式 B.内涵式 C.科技型 D.数字化
答案
单选题
从高等教育发展角度,高校教师的()是我国高等教育健康发展的生命线
A.职业道德 B.科研水平 C.教学水平 D.创新能力
答案
多选题
针对高等教育规模扩张与内涵发展的关系问题,我国高等教育发展的必然选择是()。
A.以提高效益为指向 B.以内涵发展为导向 C.合理调整教育结构 D.将适度控制发展规模作为高等教育改革发展的生命线
答案
单选题
我国高等教育发展的核心任务是( )。
A.传承文化 B.提高质量 C.服务社会 D.优化结构
答案
单选题
根据马丁·特罗的高等教育发展阶段理论,目前我国高等教育发展处于( )阶段。
A.精英化 B.大众化 C.普及化 D.综合化
答案
单选题
根据马丁·特罗的高等教育发展阶段理论,目前我国高等教育发展处于()阶段。
A.精英化 B.大众化 C.普及化 D.综合化
答案
单选题
我国高等教育总体发展处于()阶段。
A.大众化发展 B.英才教育发展 C.英才教育发展为大众化 D.英才教育向大众化转变
答案
单选题
我国高等教育发展的必然趋势是( )。
A.公立教育 B.私立教育 C.英才教育 D.大众教育
答案
判断题
根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。( )
答案
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我国《高等教育法》对高等教育的描述是( )。 我国高等教育的发展趋势有()。 发展()是我国迈向绿色发展的必由之路。 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。 我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的 我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的 发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业,下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想(  )。 培养人是高等教育的( ),是我国高等教育目的的核心要旨。 立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨 我国中等和高等教育结构的发展方向是()。 今天,党和国家事业发展对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。当前,我国高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位,但规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展道路是我国()发展的必由之路 高职教育改革发展的必由之路是( ) 当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。 1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为() 随着我国教育的发展,高等教育进入国际公认的()发展阶段。 我国高等教育包括() ()是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求 我国高等教育法所称的高等教育,是指在完成()基础上实施的教育。 经济发展是高等教育发展的( )。
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