单选题

在病例对照研究中,匹配的主要目的是()。

A. 控制混杂因素的作用,提高统计效率
B. 便于研究对象回忆暴露因素
C. 保证病例组与对照组有相同的样本量
D. 便于选择对照组
E. 保证病例组与对照组有一致的研究因素

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单选题
在病例对照研究中,匹配的主要目的是()。
A.控制混杂因素的作用,提高统计效率 B.便于研究对象回忆暴露因素 C.保证病例组与对照组有相同的样本量 D.便于选择对照组 E.保证病例组与对照组有一致的研究因素
答案
单选题
病例对照研究的主要目的是()
A.探讨暴露组和非暴露组的发病情况及其差别,并检验或验证病因假说 B.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 C.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说 D.描述疾病分布特征,寻找病因线索
答案
单选题
在病例对照研究中,匹配过头会造成在病例对照研究中,匹配过头会造成()
A.降低研究效率 B.提高研究效率 C.对研究效率无影响 D.无法估算暴露因素的作用 E.高估暴露因素的作用
答案
主观题
病例对照研究的类型病例与对照不匹配、病例与对照匹配、()。
答案
单选题
病例对照研究中匹配是指()
A.对照组 B.使对照组与病例组在研究因素上一致 C.使对照组与病例组在所有特征上可比 D.使对照组与病例组在研究因素数量一致 E.使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致
答案
单选题
病例对照研究中,匹配指
A.病例组的样本数等于对照组的样本数 B.在安排病例组和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法 C.在安排病例组和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法 D.在安排病例组和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法 E.病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
答案
主观题
病例对照研究的类型()、病例与对照匹配、巢氏病例对照研究。
答案
单选题
在病例对照研究中,匹配是指()。
A.病例组的样本数等于对照组的样本数 B.在安排病例和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法 C.在安排病例和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法 D.在安排病例和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法 E.病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
答案
单选题
病例-对照研究中,匹配的目的是
A.提高统计效率,控制混杂因素 B.保证病例组与对照组有相同的样本量 C.保证病例组与对照组有一致的研究因素 D.便于选择对照组 E.便于计算发病率
答案
主观题
病例对照研究的类型病例与对照不匹配、()、巢氏病例对照研究。
答案
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