单选题

下列句子中加点词语词语使用不恰当的一项是( )

A. 这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B. 人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢
C. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D. 我们所有大教堂的财宝加起来,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。

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单选题
下列句子中加点词语词语使用不恰当的一项是( )
A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 C.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 D.我们所有大教堂的财宝加起来,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
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A.多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明。 B.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地的学习,这是不断提升自我的不二法门。 C.你客观的分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定取得更大的成就。 D.有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。
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词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。 B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。 C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答。 D.教育别人最好的方法就是以身作则。
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词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸 B.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊 C.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去 D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重
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词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A.最近,微信朋友圈中流行一篇文章《素颜湖南》,该文言简意赅地介绍了湖南的众多美食、美景及民风民俗。 B.钓鱼岛是中国的,中国人民绝不允许任何人的阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对日本领导人将把两国关系引向何方拭目以待。 C.中国虽然地大物博,但人口众多,人均自然资源占有量少,社会发展仍需大力提倡节约。 D.经过长期大量的试验,光是由波长极短的电磁波组成,这一事实看来已经铁证如山。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) 。
A.这个消息来得太突然了,我有点措手不及。 B.站在贺龙铜像前,我不禁浮想联翩,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。 C.音乐与爱因斯坦结下了不解之缘,他虽然没有走职业音乐家的道路,但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生。 D.张家界市以创建国家森林城市为契机,提质市城区生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖。
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A.我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸溅出光明吗 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 C.阿里巴巴成功在美国上市,这离不开工作人员忘乎所以的工作。 D.初中生在成长中肯定会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。
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A.他努力工作,兀兀穷年,却还是没有得到老板的赏识。 B.谁见过顽石发芽谁见过石头拔节昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。 C.日本帝国主义想让我们沦为亡国奴,难道我们就该引颈受戮不成 D.在校艺术节活动表演中,刘明的剑舞在众多同学中艺压群芳,鹤立鸡群。
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单选题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 (  )
A.每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒风吞噬着他们已经疲惫的躯体。 B.也有唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。 C.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 D.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了 “我看着你,你却在抢红包”。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是:( )
A.在这个人生的重大抉择面前,一向果敢的他也变得迟疑不决。 B.曹雪芹先生为写《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作,遍稽群籍,“批阅十载,增删五次”,才完成了前八十回。 C.社会应主动关注家庭教育,对违法的家庭教育现象积极干预,不能瞻前顾后。 D.眼泪像决堤一般涌了出来,就这样漫无目的地走着,突然间,仿佛一切都被我看透了一样,心情豁然开朗,月明风清。
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