某同学用天平测量物体质量时，通过加减砝码总发现指针在分度盘偏左一点，这时他应该                                               

小明同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比＿＿＿＿(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。 用托盘天平测物体质量，天平调节平衡后，按正确使用方法称量物体质量时，发现右 朱敏同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较___________。（选填“偏大”“偏小”或“相等”） 某同学在调节天平的过程中，发现指针在标尺中线处的左侧，此时应该　　；在测量物体质量的过程中，发现指针在标尺中线处的左侧，此时应该　　． 小欣用调节好的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘，并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是112g，则物体的质量为（） 某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时，往右盘加减砝码的过程中，当放入一个最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧，此时应_______再_______，直到指针指在分度盘中央处. 使用托盘天平时应把天平放在     桌面上，再把游码拨到标尺左端  处，若指针仍偏左，此时应将横梁右端的           向     端调节。在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码        （填“增加”或“减少”）一些，天平才能平衡。在测量物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少时，应通过调节   使天平平衡，从而称出物体的质量。 若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______. 某同学用托盘天平称量物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节。由于疏忽，当游码位于0.1g位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后将待测物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘。当天平右盘放入20g砝码2个，5g砝码1个时，天平指针恰好又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量为        g。 在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在      上，同时将     放在标尺的零刻线处，此时发现指针偏向分度盘的左边，为了使天平的横梁平衡，应将平衡螺母向      调节。称量物体时，应将物体放在天平的      盘中，向      盘中加减砝码时，应先加质量      的（填“大”或“小”），这样可以节省测量时间。 有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，请问，这个同学所测的物体的质量与真实值比较 托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（） 使用分析天平时，为了（），加减砝码和取放物体必须休止天平。 用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会（ ） 使用天平时，应把被测物体放在天平的____盘内，用镊子向____盘加减砝码，必要时还要拨动____在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量 使用分析天平时，加减砝码和取放物体必须休止天平，这是为了 使用分析天平时，加减砝码和取放物体必须休止天平，这是为了（）。 使用分析天平时，加减砝码和取放物体必须休止天平，其目的是（）。 使用分析天平时，加减砝码和取放物体必须休止天平，这是为了()。 使用分析天平进行称量过程中，加减砝码或取物体时应把天平托起是为了（）