如何理解“学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生”？
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如何理解“学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生”？
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怎样理解学生是发展中的人（ ）
A.学生的身心发展是无规律的 B.学生的发展是平均的发展 C.学生具有巨大的创造潜能 D.学生是处于发展过程中的人
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学生发展观-（）
A.活动讲中心走向课堂建构为本 B.课堂讲中心走向活动建构为本 C.课堂建构为本走向活动讲中心 D.学习讲中心走向活动建构为本
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如何理解科学发展观?
答案
新课程倡导学生是发展中的人，下列各项对其理解正确的是（）
A.学生的身心发展具有规律 B.学生具有巨大的发展潜能 C.每个学生都有自身发展的独特性 D.学生是处于发展过程中的人
答案
如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
答案
学生是发展中的人的内涵
答案
怎样理解学生是发展的人？（）
A.学生的身心发展是有规律的 B.学生自身是一张白纸 C.学生具有巨大的发展潜能 D.学生是处于发展过程中的人
答案
符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生的全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、（）的关系。
A.持续发展与未来发展 B.客观发展与未来发展 C.现实发展与持续发展 D.现实发展与未来发展
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简述“学生是发展中的人”的内涵
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简述“学生是发展中的人”的内涵
关于学生是处于不断发展中的人的观点，以下表述不正确的是（）
学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。
学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。
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如何正确理解科学发展观中的“全面发展”？
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在学生身心发展中起物质前提作用的是__， 在学生身心发展中起主导作用的是__。
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如何理解幼儿教育的全面发展观（）
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