中国大学MOOC: 以下程序中，while循环的次数是( )#includemain(){ int i=0; while(i<10) { if(i<1) continue; if(i==5) break; i++; }}

中国大学MOOC: 双层嵌套循环的循环次数为（）。 中国大学MOOC: do-while循环的while后分号可以省略。 下面程序段中while循环的循环次数是（ ）。 int i=0; while (i<10) { if (i<1) continue; if (i==5) break; i++; } 中国大学MOOC: 关于while循环，下面哪种说法是错误的( )。 中国大学MOOC: 下面程序的时间复杂度为 _______。void fun( int n) { int i=1; while (i 中国大学MOOC: 在WHILE循环中，BREAK语句的作用是 ________ 所在循环。 中国大学MOOC: 对于以下程序，描述错误的是（）for (i = 0; i < n; i++) sum += a[i] “var i; while(i=0)i--;”中while的循环次数是()。 中国大学MOOC: 对于下面的程序，其循环执行的次数为：______。 For i = 1 To 3 For j = 5 To 1 Step -1 Label1.Text = i + j Next j Next i 中国大学MOOC: 若k为整型，下述while循环执行的次数为多少次？k = 50 while k > 1: print(k) k = k // 2 中国大学MOOC: do-while允许从外部转到循环体内。 语句“vari;while（i=0）i--;”中while的循环次数是（） 中国大学MOOC: 执行以下程序段时，（）会进入死循环状态。 中国大学MOOC: 下列语句和循环结构程序相关是（）。 中国大学MOOC: 7、以下程序运行后的输出结果是 。#includeint main(){ int i=0,sum = 0; do { i += i%2?3:1; sum+=i; }while(i<=10); printf(%d ,sum);} 中国大学MOOC: 以下程序的输出结果为_____________。i=100while i>0: a=i//100 b=i%100//10 c=i%10 if a+b+c==9: print(i) break i=i-1 循环语句“vari;while（i=0）i--”，while的循环次数是（） 中国大学MOOC: (get) ________ tired of what the teacher said, I decided to take a sleep for a while. 中国大学MOOC: 下列程序段运行后，i的正确结果为____________。int i=0;char *s=a\041#041\\b;while(*s++) i++; 以下程序段中，while循环执行的次数是intk=0;while（k=1）k++;（）