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大学生对于安全教育的学习可以更加的明确法律法规、校纪校规与安全的关系

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大学生对于安全教育的学习可以更加的明确法律法规、校纪校规与安全的关系
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判断题
学习大学生安全教育是由国家法律法规规定的
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主观题
大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面: 大学生安全教育具有全面性|大学生安全教育具有创新性|大学生安全教育具有反复性|大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性
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单选题
大学生就业的主要法律法规不包括()
A.民事诉讼法 B.中华人民共和国劳动法 C.民法典 D.中华人民共和国合同法
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多选题
在护理人员质量安全教育制度中,要定期学习哪些法律法规()
A.《中国人民共和国传染病防治法》 B.《护士条例》 C.《中国人民共和国献血法》 D.《输血技术规范》 E.《医疗事故处理条例》
答案
单选题
学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用
A.正确 B.错误
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单选题
学习大学生安全教育的必要性不包括
A. B.符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C.是学校开设的修学分的公共课 D.有助于促进大学生健康成长
答案
主观题
校纪校规与法律法规的区别包括()。
答案
判断题
安全生产法律法规知识属于井下作业人员安全教育和培训的内容。
答案
多选题
法律法规与校纪校规的区别在于()
A.经济|政治|文化|精神 B.经济|政治|文化|精神 C.经济|政治|文化|精神 D.经济|政治|文化|精神
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校纪校规与法律法规的区别在于 ____。 ( ) 法律法规与校纪校规的区别在于__() 大学生安全教育的实践教育包括:( ) 校纪校规与法律法规的区别包括下面哪项() 学习大学生安全教育的必要性体现在()个方面 ()是指有关法律法规作出硬性规定必须进行的安全教育培训形式 是指有关法律法规做出硬性规定必须进行的安全教育培训形式() 大学生安全教育基本原则就是在以人为本、生命至上安全观的指引下,贯穿于大学生安全教育各个环节,大学生安全教育应遵循和贯彻的方针是() 对大学生进行安全教育,首先要体现 安全生产法律法规明确的从业人员义务含() “四五”普法期间青少年学生主要学习的法律法规有哪些? 对在校大学生进行安全教育很有意义,能提高大学生的安全防范意识。 法律法规和其他要求可以在法律法规清单中体现() 对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生。学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分 如有违反法律法规,本规定以及学校纪律行为的学生,学校应给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下哪项纪律处分() 大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞,是构成教育法律法规体系的最基本要素。 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞,是构成教育法律法规体系的最基本要素() 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞,也是构成教育法律法规体系的最基本因素。( ) 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞,是构成教育法律法规体系的最基本要素()
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