创新能力是智力的高级体现，是创造性运用的结果（）

创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 创造性智力成果与一般智力成果 简述智力和创造性的关系。 简述智力与创造性的关系。 创造性与智力发展的关系。 简述智力与创造性的关系。 创新创造能力是人人都有的。但却并不是人人都能成功地足现其剑新创造性，这时为人的创新创造性思维成来是隔婴（） 创新是一种创造性的活动,没有创造就没有创新 自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是（）.①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力 （）在创造性思维中的表现是人为了达到一定的创新目标，自觉运用自己的智力和体力进行活动，自觉地同困难做斗争，以及自觉地节制自己的行为 （）在创造性思维中的表现是人为了达到一定的创新目标，自觉运用自己的智力和体力进行活动，自觉地痛困难做斗争，以及自觉地节制自己的行为 关于创造性与智力关系的正确陈述是（） 创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的。 创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这表明创造性与智力的发展是同步的（） 创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件，不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。 创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件，不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。 创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件，不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的（） 创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。 公务员通用能力建设必须体现、把握规律性、富于创造性（） 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（）