中国大学MOOC: 校本微型课程开发主题设计的做法包括（ ）

中国大学MOOC: 设计课堂提问时，正确的做法是（ ）。 中国大学MOOC: 设计主题大致可以分为两大类：为（ ） 中国大学MOOC: 开发项目的期间费用包括？ 中国大学MOOC: 体育教师校本培训的特点是（）。 中国大学MOOC: 对课程评价的主要范围不包括（ ）。 中国大学MOOC: 幼儿园课程管理的内容包括： 中国大学MOOC: 课程案例中，最后为“最咖啡”优化出的最终项目主题是（ ） 中国大学MOOC: 教师在设计作业时，正确的做法是（ ）。 中国大学MOOC: 设计班级主题活动时，选择活动内容应该注意选择（） 中国大学MOOC: 拙政园荷花主题景点 中国大学MOOC: 产品设计开发过程为：产品规划、设计方案、深入设计、 、市场开发。 中国大学MOOC: 教师是课程资源的开发者，负有对课程内容进行适当开发的权力和责任。（ ） 中国大学MOOC: 课程案例中创新茶几设计定位的人群为 中国大学MOOC: 机械精度设计主要包括（）等设计内容。 中国大学MOOC: 某小学在开设英语校本课程时通过调查，了解到该校的家长和学生都能充分认识到英语的重要性，家长的态度很积极，愿意尽最大的努力帮助学校进行英语校本课程的开发；其次，该校基本具备开设英语校本课程的师资基础。在这个案例中，校本课程的开发基于（） 中国大学MOOC: 长征精神的主题是（ ） 中国大学MOOC: 土地开发强度包括（）等主要评价指标。 中国大学MOOC: GIS工具开发模式包括哪几种？ 中国大学MOOC: 《郑风》中不属于婚恋主题的诗包括________________。 中国大学MOOC: 教学观决定课程观。