演绎是从个别事实中概括出一般性结论，是由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式（）

从一般性原理推出个别性结论的思维方法是律师论辩思维方法中的（） 演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象。 演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象。 演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象（） 用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。 归纳推理是指从个别性知识推出一般性结论。根据上述定义，下列属于归纳推理的是： ( )是以个别性知识为前提，推出一般性知识为结论的推理。即从特殊到一般的推理。 ()是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 下列说法正确的有（　　）。Ⅰ．归纳法是从个别到一般性，演绎法是从一般到个别Ⅱ．演绎法是从个别到一般性，归纳法是从一般到个别Ⅲ．演绎法是先推论后观察，归纳法是先观察后推论Ⅳ．归纳法是先推论后观察，演绎法是先观察后推论 从个别事实走向一般结论的思维方式是( ) 从个别事实走向一般结论的思维方法是（） 从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别或特殊结论的思维方法是（） 如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系 从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是()。 以一般性原理为前提，推出有关特殊的个别事物的结论，这种推理方法属于（） 科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别。（） 科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别。 科学发明的方法中，归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别（） 从一般性原理推断出个别结论的思维方法，称为 ( ) 在对收集到的文字资料进行研究分析时，从个别概括出一般的思维方法是演绎。