多选题

关于现行我国德育目标的认识正确的有()

A. 强调我国的社会主义的国家性质
B. 对德育目标和个人生活幸福强调不够
C. 注意到了德育目标的层次性
D. 是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的
E. 可能导致德育教育的政治化

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多选题
关于现行我国德育目标的认识正确的有()
A.强调我国的社会主义的国家性质 B.对德育目标和个人生活幸福强调不够 C.注意到了德育目标的层次性 D.是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的 E.可能导致德育教育的政治化
答案
主观题
简述我国小学的德育目标。
答案
多选题
关于目标管理,下列认识正确的有()
A.组织目标必须是“作业性”的 B.组织的目标是一套动员组织资源的能力的方法 C.组织的目标不是命运的引导,而是方向的指标 D.组织的目标是唯一的
答案
多选题
关于目标管理,下列认识正确的有()
A.组织目标必须是作业性的 B.组织的目标是一套动员组织资源的能力的方法 C.组织的目标不是命运的引导,而是方向的指标 D.组织的目标是唯一的
答案
单选题
我国确定德育目标,应依据哪一种教育目标论?()
A.社会本位论 B.个人本位论 C.社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论 D.儿童中心论
答案
判断题
1986年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。
A.对 B.错
答案
判断题
1986年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。
答案
单选题
我国中小学德育目标的设计体现了()。
A.注重个体德性的发展 B.注重多样性 C.注重实践性 D.注重理论性
答案
主观题
简述我国小学德育目标的具体内容。
答案
主观题
简述我国小学德育目标的具体内容
答案
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