单选题

确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样,这是()效度

A. 效标
B. 表面
C. 内容
D. 构想

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单选题
确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样,这是()效度
A.效标 B.表面 C.内容 D.构想
答案
单选题
确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样,这是()效度单选
A.效标 B.表面 C.内容 D.构想
答案
单选题
反映测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样的是( )
A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度 D.区分效度
答案
单选题
( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否 是所欲测量的行为领域的代表性取样。
A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度 D.区分效度
答案
单选题
结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。()
A.正确 B.错误
答案
多选题
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中,包含了()维度。
A.教育有效性 B.教育内容 C.教育效果 D.教育目标
答案
单选题
结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
在教育测量中,()是指“测验内容对所要测量的内容的代表性程度”。
A.内容效度 B.描述型效度 C.解释型效度 D.效度
答案
判断题
效度:指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度,即测验的有效性()
答案
热门试题
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