填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）老师转身面向大家，他决定这一课， ， ， ， 。①他们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文②不是具体地教孩子们怎样去写作文，也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出④而是启发孩子们，体会到父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱

填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（）<br />小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要________，踊跃发言。” 填入划横线部分最恰当的一项是（） 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我从海湾那边返回。___________________________________ 不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 下面句子中加横线成语使用恰当的一项是（ ? ?? ） 下面句子中横线上填入词语最恰当的一项是（ ）我母亲待人最________，最_________，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有_________，不受一点人格上的_________。 填入文中划横线部分最恰当的一项是（　　）。 填入文中画横线部分最恰当的一项是()。 填入文中画横线部分最恰当的一项是（）。