剥夺感觉的实验证明，感觉被剥夺，人的知觉、记忆、思维、注意等都会受到严重影响（）

认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素（） (填空题) 感觉剥夺实验中常用的一个因变量的指标是 __。经历了感觉剥夺的人的情况表明,感觉剥夺有助于__。 如果感觉被剥夺,个体的反应会() 在“感觉剥夺”实验中,实验者会在24小时后感觉非常焦虑。() 著名的“感觉剥夺”实验是由（）设计的 “感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的__________。 感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程属于（） 思维与感觉、知觉、记忆既有区别，又有联系。 感觉剥夺实验说明了人际交往具有什么功能（） 简述感觉剥夺实验，以及感觉对人的正常心理活动的重要意义 人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动（） 在感觉剥夺实验中，处于感觉剥夺状态的个体在实验进行过程中陆续出现紧张焦虑情绪，记忆力减退，判断力下降，甚至出现幻觉妄想等异常心理现象，这些改变在终止实验后，需经过一段时间才能恢复，这一实验说明 （ ）是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。 认知活动包括感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象等要素，其中最核心的是想象（） 心理，是感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志和气质、能力、性格等心理现象的总称。() 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为（） 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为（　　）。 通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。