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换一换
在人的工具生产中凝结着人类的间接经验，即社会文化知识经验（）
A.正确 B.错误
答案
间接经验与直接经验相结合，能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的 （ ）的关系。
答案
按照（），知识可以分为直接经验知识和间接经验知识
A.知识的来源 B.知识是否易于传递 C.知识反映事物的深浅 D.知识的状态和表现方式
答案
教师是人类文化知识的（），对人类社会的延续和发展起（）作用。
答案
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的（）
A.主要途径 B.唯一途径 C.基本途径 D.重要途径
答案
文化修养是指人们经过正规教育，对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态（）
答案
文化修养是指人们经过正规教育，对人类文明和科学技术及文化知识熟练掌握后所达到的心理水准以及由此而产生的社会文化心态（）
答案
人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（ ）。
A.社会实践是人类知识的基础 B. C.认识的发展具有继承性 D. E.一个人不可能事事都亲自实践 F. G.间接经验和书本知识也是认识的源泉
答案
人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（ ）。
A.社会实践是人类知识的基础 B.认识的发展具有继承性 C.一个人不可能事事都亲自实践 D.间接经验和书本知识也是认识的源泉
答案
人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为( )。
A.社会实践是人类认识的基础 B.认识的发展具有继承性 C.一个人不可能事事都亲自实践 D.间接经验和书本知识是认识的源泉
答案
热门试题
直接经验是指亲身参与变革实现的实践而获得的知识,间接经验是指从书本或别人那里获得的知识,因此直接经验来源于实践,间接经验和书本知识并不来源于实践（）
学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。
学习的对象是知识和经验，包括直接经验和间接经验，因此需要兼顾理论知识和实践活动学习（）
幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础，让幼儿以获得间接经验为主。（ ）
直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识并不来源于实践。()
教育是 _______的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会经验的基本途径。
学校教学应以间接经验为主。
在教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验，总的来说，应该间接经验与直接经验并重（）
直接经验和间接经验的关系是（）
直接经验和间接经验的关系是( )
直接经验和间接经验的关系是()
直接经验和间接经验的关系是___________。
直接经验与间接经验的关系是( )
直接经验和间接经验的关系是（）。
直接经验和间接经验的关系是( )。
直接经验和间接经验的关系是
直接经验和间接经验的关系是（）。
直接经验和间接经验岖别在于（）
直接经验与间接经验的关系是（）
直接经验和间接经验的关系是（ ）
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