人的全面发展是发展的主要目的，一切发展的目的都是为了满足人的生存（）

一切运动和变化都是发展（） 促进身心的全面发展是区别于其他一切文化类课程的显著特点。 人的全面发展就是人的平均发展。 人的全面发展就是人的平均发展。 马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指 马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人全面发展的唯一办法是（） 全面发展是科学发展观的首要前提和三大基本要求之一。所谓全面发展主要是（） 个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件，也是人的全面发展的（）。 要在发展中保障和改善民生把增进人民福祉.促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点（） 马克思关于人的全面发展理论认为，( )是实现人的全面发展的社会条件。 要实现人的全面发展，必须进行全面发展教育，也就是要“五育”平均发展。() 人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人，是在（）。 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（） 人的全面发展是指（） 人的全面发展是指（　　）。 人的全面发展是指（）。 人的全面发展是指( )。 人的全面发展是指（） 人的全面发展是指（） 全面发展小康中的“全面发展”指的是（）