下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。
A. 上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎”
B. 都城进百雉，国之害也
C. 是社稷之臣也，何以伐为
D. 将军战河北，臣战河南
E. 为此诗者，其知道乎
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下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。
A.上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎” B.都城进百雉，国之害也 C.是社稷之臣也，何以伐为 D.将军战河北，臣战河南 E.为此诗者，其知道乎
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下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。
A.上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎” B.都城进百雉，国之害也 C.是社稷之臣也，何以伐为 D.将军战河北，臣战河南 E.为此诗者，其知道乎
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下列各句中加着重号的词语属于复台词的是（）。
A.小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹 B.男女同姓，其生不番 C.人主之子也，骨肉之亲也 D.而谋动干戈于邦内 E.故日月不高，则光辉不赫
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下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是（）。
A.平原君犹豫未有所决 B.九月肃霜，十月涤场 C.若仆大质已亏缺矣 D.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹 E.一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘
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下列句中加着重号的词语属于同义连用的是()
A.是以人民聚而(貨財)寡。 B.民望之,若大旱之望(雲霓)也。 C.且陛下(春秋)高,法令無常。 D.舊時王謝堂前燕,飛入(尋常)百姓家。
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下列各句中加着重号的词语使用恰当的一项是（ ）
A.在这本书中，他把对母亲深厚的感情都表现在惟妙惟肖的陈述之中，像是自然流淌的感情之河。 B.藏在叶底下的那盏路灯突然亮了起来，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 C.他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。 D.假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。
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下列各句中加着重号的字用其本义的是（）
A.国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 B.鬼侯有子而好，故入之于纣。 C.酌以大斗。 D.子美之齿少于予，而予学古文反在其后。 E.淆有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所避风雨也。
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下列各句中加着重号的字用其本义的是()
A.鬼侯有子而好，故入之于纣。 B.酌以大斗。 C.淆有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也;其北陵，文王之所避风雨也 D.子美之齿少于予，而予学古文反在其后。 E.国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
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下列各句中加着重号的字用假借义的是()
A.阳货欲见孔子，孔子不见。 B.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然? C.日月逝矣，岁不我与。 D.故中御而从齐侯 E.国人莫敢言，道路以目。
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下列各句中加着重号的字用假借义的是()。
A.国人莫敢言，道路以目。 B.日月逝矣，岁不我与。 C.阳货欲见孔子，孔子不见。 D.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然? E.故中御而从齐侯。
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下列各句中加着重号的字用其本义的是（ ）
下列各句中加着重号的字用引申义的是()。
下列句中加着重号的词属于连词的是()
下列句中加着重号的词属于程度副词的是()
下列句中，加着重号的词语属于同义连用的是()
下列句中加着重号的字属于简化字的是()
下列句中加着重号的词属于名词作状语的是()
下列句中加着重号的部分属于复音词的是()
下列句中加着重号的部分属于复音词的是()
下列句中加着重号的词使用本义的是()
下列句中加着重号的词用本字的是()
下列句中加着重号的词用本义的是()
下列句中加着重号的词是用本义的是()
下列句中，加着重号的词语属于同义连用的一句是()
下列句中,加着重号的词语属于同义连用的一句是()
下列句中，加着重号的词语属于双音词的一句是
下列句中，加着重号的词语属于同义连用的一句是
下列句中加着重号的词，古今词义相同的是()
下列句中加着重号的词意义解释正确的是()
下列句中加着重号的“於”引进比较对象的是()
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