等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的。（2015.海南）（）

所有的等边三角形都是等腰三角形。（） 所有的等边三角形都是等腰三角形（） 给定三条边，判断其是否能构成三角形，若能构成，判断其是等腰三角形、等边三角形、直角三角形还是普通三角形。 三角形整理形态主要分为(　　)。Ⅰ．对称三角形Ⅱ．等边三角形Ⅲ．直角三角形Ⅳ．上升三角形 对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习，这是自下而上的迁移。 对三角形相关知识的掌握会影响对直角三角形、等腰三角形和等边三角形等有关知识的学习，这是自下而上的迁移（） 把三角形划分为等边三角形、等腰三角形和等角三角形，此划分犯了（）错误。 等腰三角形可能是等边三角形，一定是锐角三角形（） 服装厂库房里有100块三角形布料，其中直角三角形布料有56块，等腰三角形布料有47块。问，这100块三角形布料中，等腰直角三角形布料的数量与既不是等腰三角形也不是直角三角形的布料之和可能为（） 三角形整理形态包括（ ）。Ⅰ．对称三角形Ⅱ．等边三角形Ⅲ．上升三角形Ⅳ．下降三角形 直角三角形是一种特殊的三角形。学完三角形，再学直角三角形属于（） 等腰三角形都是锐角三角形（） 三角形构图可以分为哪些构图法？: 倒三角形构图|斜三角形构图，|正三角形构图|直角三角形构图 已知集合A={x|x是等腰三角形}，B={x|x是等边三角形}，则A∩B=（） 三角形态是属于持续整理形态的一类形态，三角形主要分为（ ）。Ⅰ.对称三角形Ⅱ.等边三角形Ⅲ.上升三角形Ⅳ.下降三角形 根据克劳斯迈耶的概念获得模式，在（）上，学生能够学会辨认一个等边三角形，并把它与直角三角形和等腰三角形区别开来 三年级的学生在学习三角形时运用两种方法作为区分的依据。按角度分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形；按边长分为不等腰三角形和等腰三角形。这属于思维的（）过程 判断真假：所有等边三角形都是等角三角形 三角形态是属于持续整理形态的一类形态，三角形主要分为（）。<br/>Ⅰ．对称三角形<br/>Ⅱ．等边三角形<br/>Ⅲ．上升三角形<br/>Ⅳ．下降三角形 “ 为等腰三角形”是“ 为等边三角形”的______条件.(填“充要”、“充分”、“必要”)/ananas/latex/p/32942