根据生物学观点，同化和顺应是适应的两种实现形式。

皮亚杰认为，适应包括{pz_填空}和顺应两种作用和过程。 同化和顺应是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程。 同化和顺应是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程。 同化和顺应是皮亚杰用来解释儿童图式发展的两个基本过程（） 同化和顺应 根据新的个性结构理论，()主管情感的部分，包括自然状态和顺应状态两种形式。 同化和顺应是同一个概念的不同叫法。（） 同化和顺应是同一个概念的不同叫法。（） 个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（　　）。 两种生物生活在一起的生物学现象称（） 超声的两项生物学效应是（） 自然选择主要是物理学和生物学两种机制 在认知发展中，同化和顺应起着不同的作用，同化导致结构的量变，而顺应则引起质变（） “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（） 结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。下列有关结构与功能的叙述，不符合这一观点的是（） 皮亚杰用图式、同化、顺应和平衡这四个概念来解释认知发展（）是处在同化和顺应之间的 （）对角色期望的同化和顺应又称作角色期望的内化 高频电疗主要生物学效应是（）。 种间关系的表现形式有（）、（）两种形式。 同化和顺应的概念是由维果斯基提出来的（）