积极探索培养创造性人才的途径与方法？

从（ ）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。 从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。 创造性的培养，常用方法有（）。 简述创造性思维的培养方法。 根据本讲中的观点，创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格（） 开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略和创造技法,常用的方法包括（） （）是以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。   试结合实际，论述培养创造性的方法。 什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？ 什么是创造性？教学中如何培养学生的创造性。 要积极探索从发达地区、高等院校、科研院所精准招聘（）人才工作 在开设培养创造性的课程中教授创造性思维策略中，常用的训练方法有（） 创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 创新学习是一种以( )为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 （）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 论述创造性的培养。 创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。 人才与一般人最基本的区别，在于人才具有创造性。 在创新专业技术人才管理机制中，要建立（），最大限度的调动专技人才的创造性与积极性。 什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？