单选题

儿童社会工作中,( )的内容主要包括为经济困难家庭链接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。

A. 支持性儿童福利服务
B. 补充性儿童福利服务
C. 替代性儿童福利服务
D. 儿童保护服务

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单选题
儿童社会工作中,( )的内容主要包括为经济困难家庭链接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。
A.支持性儿童福利服务 B.补充性儿童福利服务 C.替代性儿童福利服务 D.儿童保护服务
答案
单选题
在开展家庭经济困难学生认定工作中,学校认定工作组,负责()工作
A.具体组织和公示 B.调整和公示 C.审核和调整 D.具体组织和审核
答案
主观题
高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容。
答案
主观题
家庭经济困难学生认定工作中,对学生反映家庭经济情况的基本要求是什么?
答案
单选题
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A.以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭 B.评估结果分析 C.组建家庭工作团队 D.对家庭关系进行调节
答案
单选题
家庭经济困难认定工作坚持的原则是()
A.民主评议和银行评定相结合 B.个人和学校评定相结合 C.民主评议和学校评定相结合 D.个人和银行评定相结合
答案
主观题
简述高校家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容?
答案
单选题
在开展家庭经济困难学生认定工作中学院认定工作组负责认定的()工作。
A.具体组织和公示 B.调整和公示 C.审核和调整 D.具体组织和审核
答案
单选题
在开展家庭经济困难学生认定工作中学院认定工作组负责认定的工作()
A.具体组织和公示 B.调整和公示 C.审核和调整 D.具体组织和审核正确
答案
主观题
我院家庭经济困难学生认定程序不包括( )
答案
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家庭经济困难认定工作坚持的原则是()相结合。 家庭经济困难认定工作坚持的原则是什么? 家庭经济困难学生认定工作每学年进行几次() ()全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作 儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和( )。 儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和( )。 家庭经济困难学生认定标准中,每人每月基本生活费低于()元可以认定为家庭经济困难学生 家庭经济困难学生认定标准中每人每月基本生活费低于元可以认定为家庭经济困难学生() 院(系)家庭经济困难认定工作组由哪些成员组成? 国家助学金主要资助家庭经济困难学生的()开支 家庭经济困难学生的定义是什么? “绿色通道”让家庭经济困难学生() 家庭经济困难学生认定程序有哪些() 在家庭经济困难学生的认定中,需要经()评议,确定本班各档次的家庭经济困难学生资格,公示无异议后,报学院认定工作组审核 下列条件中,不可申请家庭经济困难补助的有:()。 下列条件中,不可申请家庭经济困难补助的有() 高校家庭经济困难学生认定工作的领导机构是什么? 家庭经济困难学生认定中特殊困难档的标准是什么? 学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,()学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而()学业 不属于家庭经济困难认定原则的是()
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