儿童社会工作的实务原则包括（   ）。

除了三大传统的社会工作方法,儿童社会工作领域的特殊实务方法是（） 儿童社会工作的专业实务理论知识，解决"如何服务"的问题，主要包括（ ）等。 社会工作实务中，小组工作的技巧包括（） 社会工作理论在社会工作实务中的预测功能不包括（ ）。 社会工作理论在社会工作实务中的预测作用不包括()。 矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比较，既有共性，又有其独特的个性特征；矫正社会工作领域的社会工作实务，它的独特性包括（ ）。 据美国社会工作者协会出版的《社会工作词典》解释,社会工作实务包括( )。 下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。 社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要应用研究成果，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（） 社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要将研究成果应用，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（ ）。 社会工作实务不同于社会研究，社会研究最终需要将研究成果应用，而社会工作实务则需要对社会服务进行总结评估，观察社会工作实务的效果。关于社会工作实务的总结评估阶段，表述正确的有（ ）。 在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括()。 一般来讲社会工作理论在社会工作实务中的预测功能不包括( )。 一般来讲社会工作理论在社会工作实务中的预测功能不包括（） —般而言，社会工作实务通用过程的步骤包括（）。 社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是（　　）。 社会工作研究可以改善社会工作实务，具体体现在（） —般而言，社会工作实务的通用过程的步骤包括（ ）。 在社会工作实务方法中，社会工作督导属于间接服务方法（） 在遵循社会工作通用价值理念的基础上，儿童社会工作实务的具体服务行为应以（ ）为指导，以儿童利益最大化为目标来进行。