幼儿洗手时应该使用肥皂彻底把（ ），并培养幼儿（ ）、（ ）洗手的良好习惯。

张老师带新小班，她发现班里的幼儿不会自己洗手。于是，决定帮助孩子学习洗手，逐步培养幼儿独立洗手的能力，养成良好的洗手习惯。 张老师首先开展集体教育活动，通过看视频、讲故事等方式，帮助幼儿了解洗手的意义;教会幼儿正确洗手的方法。 为了提示幼儿洗手的步骤和正确的方法，张老师教幼儿念了一首儿歌:“打开水龙头，淋湿小小手，擦擦小肥皂，双手搓呀搓...”还在盥洗室的墙壁上贴上洗手的步骤图。 幼儿在洗手的过程中，张老师会仔细观察幼儿洗手的情况，对不能正确洗手的幼儿，她就耐心指导，亲自示范。 为了能够做到家园一致，张老师专门为此召开了家长会,争取家长的配合。渐渐地班里的幼儿学会了正确洗手的方法,逐步养成了良好的洗手习惯。 成人应该提醒婴幼儿在（　）洗手。 （）接触动物后，幼儿应该认真洗手 成人应该提醒婴幼儿在（ ）洗手。 成人应该提醒婴幼儿在洗手（） 成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。 幼儿洗手时不要准备（ ）。 为了防止肥皂沫误入婴幼儿的眼内和口内，不建议婴幼儿用肥皂洗手，只用清洗即可。 为了防止肥皂沫误入婴幼儿的眼内和口内，不建议婴幼儿用肥皂洗手，只用清洗即可（） ★438.幼儿洗手时要准备好肥皂、毛巾、流动水，冬天要备好温水（） 保育员在幼儿洗手时要监督并指导幼儿按正确的方法进行。（ ） 成人应该帮助或提醒（ ）的幼儿及时洗手。 婴幼儿洗手应使用流动水。 婴幼儿洗手应使用流动水。（ ） 老师想培养幼儿洗手的习惯，就召集幼儿到水龙头前，一边看老师怎样洗手，一边听老师讲解洗手的步骤。这种方法属于( )。 婴幼儿洗手时，手臂应()。 婴幼儿洗手时，手臂应（ ）。 保育员应该提醒婴幼儿外出归来洗手。 应该养成幼儿外出活动后就洗手的习惯（） 如何指导幼儿洗手。