单选题

在健康信念模式中,促进个体行为改变的关键事件和暗示称为()

A. 对疾病易感性的认识
B. 自我效能
C. 行为能力
D. 对疾病严重性的认识
E. 行为线索

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单选题
在健康信念模式中,促进个体行为改变的关键事件和暗示称为()
A. 对疾病易感性的认识 B. 自我效能 C. 行为能力 D. 对疾病严重性的认识 E. 行为线索
答案
单选题
健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是
A.知觉到严重性 B.健康信念的形成 C.知觉到易感性 D.对自我效能的认识 E.对行为效果的期望
答案
单选题
健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()
A.健康信念的形成 B.对自我效能的认识 C.知觉到易感性 D.知觉到严重性
答案
单选题
健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于
A.健康信念的形成 B.对自我效能的认识 C.知觉到易感性 D.知觉到严重性 E.对行为效果的期望
答案
主观题
健康信仰模式认为个体改变不良行为的关键在于
答案
单选题
健康信仰模式认为改变个体不良行为的关键是:()
A.健康信念的形成 B.自我效能感的提高 C.认识到健康的重要性 D.对健康行为的敏感性 E.对行为效果的期盼
答案
单选题
知信行理论模式认为行为的改变有3个关键步骤,按顺序分为:接受知识、改变行为和确立信念()
A.正确 B.错误
答案
单选题
根据“知信行模式”,信念是行为产生和改变的( )。
A.基础 B.目标 C.动力 D.后果 E.原因
答案
多选题
健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循的步骤是()。
A.让人们对目前的不良行为方式感到害怕 B.学习有关的医学知识和心理学知识 C.让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果 D.清醒地认识到行为改变中可能出现的困难 E.使人们感到有信心
答案
主观题
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是
答案
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格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是() 健康教育的知信行模式认为,促进人们采取健康生活方式的关键是() 在健康信念模式中,个体对罹患某种疾病可能性的认识,属于(  )。 生殖健康促进主要是通过教育促进个体改变() 健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为 健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为() 在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。 生殖健康教育主要是促进个体的能力改变。 依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是() 依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是() 依据知信行模式的观点,促进入们采取健康生活方式的关键是__ 健康促进的基本内涵除了包括个体和群体的行为改变外,还包括() 健康促进的基本内涵除了包括个体和群体的行为改变外,还包括 健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。 健康信念模式 知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是() 根据“健康诊断及教育模式”,促进个体采取某项健康行为的内在动力是 健康信念模式中,修正因素包括() 健康相关行为改变的“知、信、行”模式中的信是指 个体对应激事件所抱有的态度和信念,称为( )
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