以下几个孤独症儿童常见感觉系统问题中，属于本体感与空间感低敏是（）

孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括（） 孤独症儿童发音的练习可以简单分为哪几个阶段（） 儿童孤独症的定义： 儿童孤独症是指（） 儿童孤独症患者可以有以下临床表现 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人，有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童（） 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”，这些体现了孤独症儿童（） 孤独症儿童症状主要会发生在哪这几个方面形成障碍( ） 儿童孤独症评定量表（CARS）总分大于（）分可诊断为孤独症 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 ( ) 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？(　　) 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 简述儿童孤独症的症状。 不懂分享,体现在孤独症儿童在__方面的问题 孤独症儿童缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。以上说明孤独症儿童具有（） 儿童孤独症患者可以有以下哪些临床表现 儿童孤独症一般预后较差，下列哪一项不是儿童孤独症预后的影响因素（）。 在孤独症儿童初次进行构建游戏时，干预者直接向孤独症儿童出示复杂的参照图（） 儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于多少分可诊断为孤独症（）。