单选题

学生.DBF:学号(C,8),姓名(C,6),性别(C,2),出生日期(D),选课.DBF:学号(C,8),课程号(C,3),成绩(N,5,1)。计算刘明同学选修的所有课程的平均成绩,正确的SQL语句是()。

A. SELECT AVG(成绩) FROM 选课WHERE 姓名=“刘明”
B. SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE 姓名=“刘明”
C. SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE学生
D. SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE学生

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单选题
学生.DBF:学号(C,8),姓名(C,6),性别(C,2),出生日期(D),选课.DBF:学号(C,8),课程号(C,3),成绩(N,5,1)。计算刘明同学选修的所有课程的平均成绩,正确的SQL语句是()。
A.SELECT AVG(成绩) FROM 选课WHERE 姓名=“刘明” B.SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE 姓名=“刘明” C.SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE学生 D.SELECT AVG(成绩) FROM学生,选课WHERE学生
答案
主观题
学生成绩表cj.dbf中有学号(c,6)、姓名(c,8)、总分(n,5,1)、性别(c,2)和备注(M)等字
答案
主观题
现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主键是____
答案
单选题
现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是( )。
A.宿舍编号 B.学号 C.宿舍地址,姓名 D.宿舍编号,学号
答案
单选题
现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期),它的主键是( )。
A.宿舍编号 B.(宿舍地址,姓名) C.学号 D.(宿舍编号,学号)
答案
主观题
现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是()
答案
判断题
学生登记表"学生(学号,姓名,性别,出生日期,系别)"是一个关系数据模型。
答案
单选题
第(34)~(35)题使用如下3个数据库表: 学生表:S(学号,姓名,性别,出生日期,院系)
A.SELECT 学号,姓名 FROM S,SC; B.学号 AND ALL 成绩>=85 C.SELECT 学号,姓名 FROM S WHERE NOT EXISTS;
答案
单选题
建立一个表文件,表中包含字段:姓名(C,6)、出生日期(D)和婚否(L),则该表中每条记录所占的字节宽度为
A.15 B.16 C.17 D.18
答案
判断题
在Excel中,公式=SUM(C2,C6)的作用是求C2到C6这5个单元格数据之和。
A.对 B.错
答案
热门试题
公式SUM(C2:C6)的作用是()。 公式“=SUM(C2:C6)”的作用是() C2、C8、C18柱的亲至性依次减弱。 混气加热高炉煤气换向的油缸是C6和C8() 基于这样的3个表,即学生表S、课程表C和学生选课表SC,它们的关系模式如下:S(S,SN,SEX,AGE,DEPT)(学号,姓名,性别,年龄,系别)C(C,CN)(课程号,课程名称)SC(S,C,GRADE)(学号,课程号,成绩).检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是() 基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)成绩(学号,课程名,成绩)任课(课程名,任课教师名) 补体(C)由9种成分,11种蛋白组成,C1(q,r,s)、C2、C3、C4、C5、C6、C7、C8、C9,其传统的补体激活途径的活化顺序为 在Excel中,公式SUM(C2∶C6)的作用是()。 在Excel中,公式SUM(C2:C6)的含义是()。 已知关系模式如下:学生:S(学号,姓名,性别,院系)课程:C(课程号,课程名称)选修:SC(学号,课程号,成绩)试用SQL语句完成下列操作:(1)查询“信息系”女生的姓名;(2)查询选修课程号为“C05”的学生学号和姓名;(3)统计每门课程的选课人数。 有学生表S、课程表C和选课表SC,结构分别如下: s(学号, 姓名, 性别, 年龄) c(课程号, 课程名, 学分) sc(学号, 课程号, 成绩) 检索学号姓名和学生所修课程的课程名和成绩,正确的SQL命令是______ 能正确检索出“至少选课号为’C02’和’C04’的学生学号”的() 链烷烃脱氢环化转化为芳烃的转化速率C12>C11>C10>C9>C8>C7>C6() 居民身份证登记的项目包括:姓名、性别、民族、出生日期、()。 设有图书管理数据库:<br/>图书(总编号C(6),分类号C(8),书名C(16),作者C(6),出版单位C(20),单价N(6, <br/>2))<br/>读者(借书证号C(4),单位C(8),姓名C(6),性别C(2),职称C(6),地址C(20))<br/>借阅(借书证号C(4),总编号C(6),借书日期D(8))<br/>对于图书管理数据库,查询0001号借书证的读者姓名和所借图书的书名。 有以下程序#include main(){ char c1,c2; c1=’A’+’8′-‘4′; c2=’A’+’8’-‘5’; printf(“%c,%d”,c1,c2);}已知字母A的ASCII码为65,程序运行后的输出结果是 有一个学生关系模式STUDENT(学号,姓名,出生日期,系名,班号,宿舍号),其候选键为 客人的姓名、性别、年龄、出生日期、通讯地址、电话号码等属于() 在人才管理数据库中有3个表,其表名和结构为: 基本情况(编号C(6),姓名C(8),性别C(8),出生年月D,工资N(5)) 专业(编号C(6),专业名称C(10),职称C(10)) 成果(编号C(6),成果类别C(8),成果名称C(20)) 查询成果在5项以上的人员姓名和成果数,并按降序排列。写出SQL命令。 有以下两个关系: 学生(学号,姓名,性别,出生日期,专业号) 专业(专业号,专业名称,专业负责人) 在这两个关系中,查询所有学生的“学号”“姓名”和“专业名称”字段的关系运算是
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