单选题

与“顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者”的“顾”意义相同的一项是()。

A. 三顾臣于草庐之中
B. 激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉
C. 吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳
D. 相如顾召赵御史

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单选题
与“顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者”的“顾”意义相同的一项是()。
A.三顾臣于草庐之中 B.激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉 C.吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳 D.相如顾召赵御史
答案
单选题
下列各句中划线词的意义与例句相同的一项是(    )  例句:强秦之不敢加兵于赵者, 徒以吾二人在也
A.故坚强者死之徒,柔弱者生之徒 B.郯子之徒,其贤不及孔子 C.妾不堪驱使,徒留无所施 D.而蔺相如徒以口舌为劳
答案
单选题
下列各项中对加点词的解释全部正确的一项是①引赵使者蔺相如 引领 ②游于三辅,因入京师 于是,就③顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者 只是,不过 ④臣诚恐见欺于王而负赵 诚惶诚恐 ⑤召有司案图 案通“按”,审察、察看 ⑥武帝嘉其义 嘉奖
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②④ D.②③⑥
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主观题
把下列句子翻译成现代汉语。(1)相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。(2)强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(3)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
答案
单选题
下列选项对四组加点字意思是否相同进行判断,正确的一项是()①徒见欺空以身膏草野②因厚赂单于置币遗单于③连辟公府不就大将军邓骘奇其才,累召不应④顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得
A.①“徒”“空”相同,②“赂”“遗”不同,③“连”“累”相同,④“顾”“特”不同 B.①“徒”“空”不同,②“赂”“遗”相同,③“连”“累”不同,④“顾”“特”相同 C.①“徒”“空”相同,②“赂”“遗”相同,③“连”“累”相同,④“顾”“特”不同 D.①“徒”“空”相同,②“赂”“遗”相同,③“连”“累”相同,④“顾”“特”相同
答案
主观题
者的意义:秦所以急围赵者()
答案
主观题
者的意义:秦所以急围赵者()
答案
单选题
兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。” 善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。“善用兵者,使之无所顾,有所恃。”这句话的意思是:
A.善于用兵的人,要使他自己无所顾忌,但有所依靠 B.善于用兵的人,要使士兵无所顾忌,但有所依靠 C.善于用兵之道,在于无所顾忌,有所畏惧 D.善于用兵之道,使他无所顾忌,有所畏惧
答案
单选题
兵有长短、敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。”善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。上文第一段的主要内容是________。
A.论证扬长避短的重要性 B.如何灵活运用长处和短处 C.说明长处、短处可以相互转化 D.传授把短处转化为长处的方法
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单选题
兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。” 善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。 上文第一段主要内容是:
A.论证扬长避短的重要性 B.如何灵活运用长处和短处 C.说明长处、短处可以相互转化 D.传授把短处转化为长处的方法
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兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。” 善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。 下列“之”字用法与其它三项不同的是: 兵有长短、敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。”善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。下列“之”的用法与其它三项不同的是________。 兵有长短,敌我一也。敢问:“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何?”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,吾阴而养之,使之狎而堕其中。此用长短之术也。” 善用兵者,使之无所顾,有所恃。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于必败。尺箠当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步,人之情也。知此者,可以将矣。袒裼而案剑,则乌获不敢逼;冠胄衣甲,据兵而寝,则童子弯弓杀之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,则力有馀矣。 上文第二段的主要内容是说明: 指出下列句子中通假字并说明意义。秦与赵兵相距长平 先时中山负齐之强兵,侵暴吾地 选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项( ) 之的意义:吾强为之名曰大() 之的意义:吾强为之名曰大() 使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。(《谏逐客书》)藉寇兵而赍盗粮: 选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  )例句:吾妻之美我者,私我也。 下列句子中“之”字用法和意义归类正确的一项是( ) ①赵奢之伦制其兵 ②无如寡人之用心者③填然鼓之 ④师道之不传也久矣⑤句读之不知 ⑥非蛇鳝之穴无可寄托者⑦吾欲之南海 ⑧蚓无爪牙之利 王守仁指出“外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣门知行合一之教。”下列主张与之相似的是() 下列句子中与“哀吾生之须臾”中“之”字意义和用法相同的一项是 柳宗元评价秦制:“秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”对其观点理解最准确的是()   下列各句中,加横线词词类活用分类正确的一项是( )①日削月割,以趋于亡②匿怨而友其人③五十者可以衣帛矣④燕赵之君,始有远略,能守其土,义不贿秦⑤小则获邑,大则得城⑥弱之盛强,柔之胜刚⑦吾妻之美我者,私我也⑧后秦击赵者再,李牧连却之 下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )①上食埃土,下饮黄泉 ②外与天际,四望如一③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚 ④肴核既尽,杯盘狼藉⑤然后知吾向之未始游,游于是乎始 ⑥相与枕藉乎舟中 下列加横线词语的古今意义都相同一项是( )①将军战河北②秋毫不敢有所近③诸郎中执兵④可以解燕国之患⑤沛公起如厕 ⑥樊於期偏袒扼腕而进曰⑦不如因善遇之⑧约为婚姻⑨劳苦而功高如此⑩持千金之资币物 (14年4月真题)先时中山负齐之强兵,侵暴吾地 不得起一念蒂芥之心,是吾之志也。(一念)(蒂芥) 不得起一念蒂芥之心,是吾之志也。(一念)(蒂芥)
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