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如何实施贫困地区医疗能力提升()
多选题
如何实施贫困地区医疗能力提升()
A. 设备使用率提升行动
B. 促进优质医疗资源下沉
C. 开展基层医疗机构技术大练兵行动
D. 健康管理全覆盖行动
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如何实施贫困地区医疗能力提升()
A.设备使用率提升行动 B.促进优质医疗资源下沉 C.开展基层医疗机构技术大练兵行动 D.健康管理全覆盖行动
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如何实施贫困地区生育秩序整治()
A.强化计划生育目标管理 B.落实包村包户责任制 C.专业技术人员一对一联系制度 D.落实避孕节育措施
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如何实施贫困地区卫生人才培植()
A.开展大培训带动大提高 B.健全卫生人才激励机制 C.推进乡村一体化管理 D.推进增量提质
答案
单选题
实施健康扶贫工程,提升农村贫困人口医疗保障和健康水平。()年底前完成对贫困地区乡村医生的轮训,提高乡村医生的养老待遇。
A.2016 B.2017 C.2018 D.2020
答案
主观题
贫困地区如何发展特色优势达到产业脱贫?
答案
主观题
增强贫困地区、贫困群众()和()能力,减少和防止贫困人口返贫
答案
主观题
增强贫困地区、贫困群众()和()能力,减少和防止贫困人口返贫
答案
判断题
在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有贫困地区补助()
答案
主观题
深度贫困地区贫困程度
答案
单选题
推进贫困地区快速发展,要实现贫困地区农民( )增幅高于全平均水平。
A.家庭年收入水平 B.人均可支配收入 C.公共服务支出 D.医疗卫生支出
答案
热门试题
近年来,中央财政优化转移支付结构,明显加大对贫困地区的转移支付力度,扩大—般性转移支付规模和比例,完善—般性转移支付增长机制,提升贫困地区财政保障能力。2015年,中央财政转向扶贫资金467亿元。中央财政加大对贫困地区转移支付力度意在()
坚持大扶贫格局,深入实施(),重点攻克深度贫困地区脱贫任务
特殊教育教师享有(),在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
以______为核心,全面落实教育扶贫政策,进一步降低贫困地区特别是深度贫团地区民族地区义务教育辍学率,稳步提升贫困地区义务教育质量。
()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
精准扶贫要把为贫困地区、贫困村户__作为突破口,坚持精准扶贫与转变贫困地区产业发展方式的深度融合()
什么是“雨露计划”?在贫困地区实施“雨露计划”的对象是哪些人?
支持贫困地区、贫困农户发展的优惠政策有哪些?
深入推进(),加强扶贫力量,加大资金投入,强化(),贫困地区自我发展能力稳步提高
支持贫困地区低碳发展,采用()+()的模式。
对贫困地区的扶持,应坚持_______扶贫形式()
()牵头,各市分公司配合,重点为连片特困和深度贫困县提供涉及政务、教育、医疗、农业等各大行业的信息化解决方案,提升贫困地区信息化应用水平()
导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
加大对()、民族地区、边疆地区、贫困地区改革发展支持力度。
国家对边远贫困地区的母婴保健事业给予()。
对于深度贫困地区,失业保险有哪些支持政策?
深度贫困地区脱贫攻坚要强化落地,吹糠见米,做到()
在()工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴
脱贫致富离不开(),要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。
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