主观题

对一些日常常见的事情、概念或现象反复思考,刨根问底,自知毫无意义,但不能自控的强迫类型是

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主观题
对一些日常常见的事情、概念或现象反复思考,刨根问底,自知毫无意义,但不能自控的强迫类型是
答案
主观题
对一些日常常见的事情、概念或现象反复思考,刨根问底,自知毫无意义,但不能自控的强迫类型是
答案
单选题
追究:刨根问底
A.严谨:心思细腻 B.周密:谦虚谨慎 C.慌张:惊慌失措 D.勤奋:闻鸡起舞
答案
单选题
对自己感兴趣的事情总是刨根问底,这一典型特点表现在()岁的幼儿身上
A.2--3 B.3--4 C.4--5 D.5--6
答案
主观题
在()中,不要嘲讽、指责对方,可与对方进行一些交流,但不要对对方的“伤心往事”刨根问底
答案
判断题
幼儿特别喜欢刨根问底,不断追问“为什么”,这是其思维的表现。()
答案
主观题
在智慧性写作中,我们要有刨根问底的追问意识,以下正确的是( ?)
答案
单选题
顾客试穿几件衣服后,说没有喜欢的,要走。(对款式不满意)对应使用策略:刨根问底()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在运用因果图分析原因时要尽可能深入细致,刨根问底,使我们对原因的分析细致到能够()为止。
A.找出责任者 B.直接针对这一原因采取措施 C.找出具体部门 D.将措施落实到人
答案
单选题
一个人对日常生活中的一些事情或自然现象,如“到底是先有鸡,还是先有蛋?”寻根究底,反复思考,明知缺乏现实意义,没有必要,但又不能自我控制,这属于()。
A.强迫性穷思竭虑 B.强迫怀疑 C.强迫性回忆 D.强迫联想
答案
热门试题
针对某一问题作一连串的发问,通过刨根问底,直至无法回答来观察被试反应的面试是() 我经常深入思考一些对我个人没有影响的事情() 在日常生活中,我们常常对一些现象熟视无睹,其实他们的产生都是有原因的,下列现象和产生原因对应正确的是()。 在日常生活中,我们常常对一些现象熟视无睹,其实它们的产生都是有原因的,下列现象和产生原因对应正确的是(  )。 中国当前一些盲目跟风的现象都是缺乏思考的表现。() 学生头脑中有一些日常概念,当这些前科学的日常概念不能解释所遇到的事例时, 就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物,新的科学概念的建立过程也是一种____的过程。 在日常教学中,我们常常会看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的现象,遇到这种情况,我们该如何正确引导? 日常工作及生活中,常见的一些不雅走姿有:() 强迫症会反复不停的去想一些没有意义的事情,指的是( )。 学生头脑中有一些日常概念,当这些前科学的日常概念不能解释所遇到的事例时, 就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物,新的科学概念的建立过程也是一种{pz_填空}的过程。 患者自创一些新的符号、图形、文字或语言,并赋予特殊的概念的现象语被称为() 能解释一些化学或物理现象() 对一些事情不敢拍板,往往是因为心里没底() OTDR测试中,常见的一些问题有()的现象等。 老师在板书过程中常常在一些重要的知识点或概念下面划线,这种方法是利用知觉的___。 在日常生活中,我们经常见到馒头变质或水果腐烂时长出一些“毛毛”,这些“毛毛”属于() 患者男,25岁。对日常生活中的一些自然现象寻根究底,反复思索,自己明知缺乏现实意义,没有必要,但又不能自我控制。该患者的症状属于 患者,男性,25岁,对日常生活中的一些自然现象寻根究底,反复思索,自己明知缺乏现实意义,没有必要,但又不能自我控制。该患者的症状属于()。 您对一些事情过于认真吗() 下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是
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