相关试题
换一换
教学反思应该是（）
A.在课前做 B.在课后做 C.在课堂做 D.既可以在课前，又可以在课后做
答案
应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
A.生活体育理论 B.淬砺性体育理论 C.快乐体育理论 D.小集团学习理论
答案
前滚翻教学的重点应该是（）。
A.团身要紧 B.提臀收腹 C.蹬地撑垫 D.头
答案
教学评价的指导思想应该是（）。
A.提拔适合于教学的学生 B.培养拔尖人才 C.形成促进学生发展的教学 D.优胜劣汰，适者生存
答案
前滚翻教学的重点应该是（）
A.团身要紧 B.提臀收腹 C.蹬地撑垫 D.头、颈、肩、背、腰、臀依次着垫
答案
教学评价的指导思想应该是（）
A.选拔适合教学的学生 B.培养拔尖的人才 C.形成促进学生发展的教学 D.优胜劣汰，适者生存
答案
真正意义上的教学主体应该是（）
A.教师 B.学生 C.教材 D.教法
答案
教学目标所采用的行为动词应该是
答案
对教学方法正确的认识应该是()。
A.一系列活动，有目的的活动，师生相互作用的活动 B.固定的方式或动作 C.属于教学工具 D.教学手段的总称
答案
微课程教学法认为，作为教学主体的教师，应该是（）
A.指导学生的主体 B.讲授的主体 C.教书的主体 D.管理学生的主体
答案
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在高校中，科研与教学的关系应该是（ ）。
以下关于教学的正确论述应该是()。
师生在教育内容的教学上应该是（ ）。
教学计划目标表述中的主语应该是（ ）。
在对话法教学中，师生关系应该是（）
维果斯基认为教学与发展的关系应该是
一般准备姿势教学讲解示范顺序应该是（）。
一般准备姿势教学讲解示范顺序应该是（）
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）。
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）
服务型的行政，主体应该是公民，应该是劳动者，应该是创造者本身。
作为教学片的电视教材，放在首位的应该是（）
根据维果斯基的观点,教学与发展的关系应该是（）
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电压表的内阻应该是（），电流表的内阻应该是（）。
市场经济应该是法治经济，和谐社会应该是法治社会
此病的病理表现应该是此病的病理表现应该是（）
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最先实施的手术治疗应该是最先实施的手术治疗应该是（）
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