按照心理学的一般观点，有某种需要，就会产生某种动机，有某种动机，就会发生某种行为。因此，营销者要想使消费者行为符合企业目标，就必须善于根据消费者动机设置某些营销刺激。

管理学的研究方法一般有 、试验法、演绎法、心理学法等 对于团体极化产生的原因，大多数心理学家支持的观点有()。 心理学实验研究的一般程序中，提出研究假设的方法有( ) 社会心理学研究方法有不同的层次，一般分为（） 心理学上的“气质”是指具有某种迷人的个性特征。（　　） 按照S-R心理学家的观点，人具有某种行为倾向，完全取决于先前这种行为和刺激因（）而建立的牢固联系 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。 按照心理学的观点，大部分心理问题来自 关于概念的结构，心理学中的主要观点有（　　） 动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学) 企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪，在医学心理学被称为（） 根据心理学家罗特的观点，外控者的特点一般包括( )。 一般认为，教育心理学的开创者是美国心理学家（） 认知心理学是以（）观点为核心的心理学 有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）。 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ） 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。() 消费心理学中一般认为，人的典型的气质类型有（ ）。