幼儿把香蕉和苹果归为一类，把口琴和球归为一类。这时形成的概念是（  ）    

小明在给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、苔藓、蕨归为一类，他的分类依据是（）。 有同学将鲫鱼、黄鳝、带鱼归为一类，把甲鱼、鳄鱼、蛇归为一类，他分类的依据是（）。 能否把PYROCLPN-R系统和PREPOL-AS系统归为一类？ 能否把PYROCLPN-R系统和PREPOL-AS系统归为一类 在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的( )。 苏格拉底把正义的人和（）归为一类。 蹴球没有教育功能，和老年门球应归为一类。（） 账户按其经济内容划分归为一类，则按其用途和结构划分也必定归为一类。 基于某种标准或依据，把有相似人格的人归为（）一类。 把属于同一对称性的晶体归为一类，称为（）。 把属于同一对称型的晶体归为一类，晶体共有：（）。 学习植物分类时，某同学将桃和油松归为一类，将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是() 有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图域：鸡、牛、青草。然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。 以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的? 有位美国学者做了一个实验，给被试儿童看三幅图画：鸡、牛、青草，然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类，把鸡归为另一类，大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类，把青草归为另一类。这位美国学者由此得出：中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类，美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的？（　　） 如果把申报地价、公告（示）地价归为一类，这种分类是按照（）划分的。 下列动物中，能和蚂蚁归为一类的是（） 以下选项可以归为一类的是（）。 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（） 在晶体对称分类中，把属于同一对称型的晶体归为一类，称晶类。自然界可能存在的晶类有（? ? ）。 文本聚类指的是机器自动将长度相似的内容归为一类()