从个人的角度分析，以下不属于职业价值取向的是
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从个人的角度分析，以下不属于职业价值取向的是
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以下不属于社区工作价值取向的是（）。
A.以社区居民需要为前提 B.以社区的共同发展为依归 C.提倡协同合作 D.注重少数人的决策
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从个人理财目标的角度来看，以下不属于理财内容的是（）
A.职业生涯规划 B.现金规划 C.保险规划 D.居住规划
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以下不属于从赏析客体角度划分的是（）
A.风景石 B.山岳景观 C.洞穴景观 D.风景水
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教育目的存在多种价值取向，以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是（）
A.爱伦·凯 B.卢梭 C.帕克 D.斯普朗格
答案
以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。
A.普通性目标取向 B.行为性目标取向 C.生成性目标取向 D.人文性目标取向
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从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是( )
A.图书阅览室内的说话声 B.上语文课时，听到隔壁教室上音乐课传来的歌声 C.夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D.吸引着人们的雄辩有力的演讲声
答案
从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是 （ ）
A.夜深人静时忽然传来练钢琴的声音 B.会场上大学生们雄辩有力的演讲声 C.图书阅览室内的絮絮细语声 D.演奏会里的摇滚乐曲声
答案
请问从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（）
A.图书阅览室内的侃侃而谈上数学课时，听到外面马路上的汽车喇叭声 B.夜晚，人们正要入睡，忽然传来机器轰鸣的声音 C.吸引着人们的雄辩有利的演讲声
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以下不属于从地学内涵角度划分地学景观的是（）
A.风景地质 B.风景水 C.山岳景观 D.风景地貌
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以下不属于从地学内涵角度划分地学景观的是（）
以下不属于职业的是
从防护角度来看，以下不属于充电桩必须要具备的保护是（）
从监理的角度来分类，以下不属于监理总控类文档的是（ ）。
以下不属于职业范畴的是( )。
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以下不属于职业素养特征的是（）。
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