单选题

俗话说,“授人以鱼不如授人以渔”,因此在班级管理中要注重()  

A. 促进班级教育教学工作的有序进行
B. 培养学生自我教育和自我管理的能力
C. 指导具体工作,明确班级努力方向
D. 提高学生对班级管理的认识

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单选题
俗话说,“授人以鱼不如授人以渔”,因此在班级管理中要注重()  
A.促进班级教育教学工作的有序进行 B.培养学生自我教育和自我管理的能力 C.指导具体工作,明确班级努力方向 D.提高学生对班级管理的认识
答案
主观题
教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。
答案
单选题
“授人以鱼不如授人以渔”,说明在教学中应当重视()
A.知识的传授 B.发展学生运用基本方法与技能的能力 C.培养学生良好的思想品德 D.培养学生积极的心理品质
答案
单选题
“授人以鱼,不如授人以渔”说明教学中应重视()  
A.学生学习能力的发展 B.知识的传授 C.素质的培养 D.心理品质的培养
答案
单选题
"授人以鱼,不如授人以渔"体现了下面哪种课堂管理的内容?()
A.对教师自己的管理 B.对学生的管理 C.对教学内容的管理 D.对教学方法的管理
答案
单选题
授人以鱼,不如授人以渔反映的学习迁移策略是()
A.合理编排组织教学内容 B.教授学习方法 C.创设与应用情境相似的学习情境 D.学习与练习相结合
答案
单选题
“授人以鱼”不如“授人以渔”说明我们利用信息需要掌握()
A.信息资源 B.信息特征 C.信息技能 D.信息概念
答案
主观题
对于“授人以鱼,不如授人以渔”这句话你怎么理解
答案
单选题
“授人以鱼不如授人以渔”这句话强调的是()的重要性
A.付出 B.爱心 C.方法 D.态度
答案
单选题
“授人以鱼不如授人以渔。”这句话强调的是()的重要性。
A.付出 B.爱心 C.方法 D.态度
答案
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