分析下列短语产生歧义的原因(1)你别上(2)学生家长

针对家长溜须拍马的问题，假如你是老师，你怎么正确引导学生家长的行为？ 用层次分析法分析下列短语，有歧义的请作多种分析。（1）对校长的讲话进行批评 （2）发现敌人的哨兵叫王平 下列短语只有（）有歧义 对于不写作业的学生你会如何处理？假使学生家长也漠不关心,你会如何处理 对于不写作业的学生你会如何处理？假使学生家长也漠不关心,你会如何处理 短语歧义现象的产生有多种原因，结合语言实例说明其中与句法结构有关的几类原因。 下列没有歧义的短语是（） 学校、教师可以对学生家长提供（）。 教师必须尊重学生家长的（） 某学生家长给王老师口袋里塞了张购物卡，如果你是王老师你怎么办？ 某学生家长给王老师口袋里塞了张购物卡，如果你是王老师你怎么办 一位学生家长气愤地来到办公室，指责你太过严厉。此时，你会如何处理? 分析下面的材料，比较连动短语与兼语短语的不同。（1）她买衣服穿。（2）她让你去。 学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你将怎么与学生家长交谈呢? 学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你将怎么与学生家长交谈呢 下列短语中，存在歧义的有（） 下列短语中没有歧义的是（）。 下列短语中，没有歧义的是 学校、教师可以对学生家长提供（）指导 学校、教师可以对学生家长提供（）指导