单选题

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。

A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B. 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D. 婴儿的认知能力随两手动作发展的

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单选题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
答案
单选题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
答案
单选题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
答案
单选题
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( )越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
答案
单选题
婴儿的精细动作技能发展越好.标志着()。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长 B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高 C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强 D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好
答案
单选题
婴儿的精细动作发展越好,标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的程度
答案
主观题
标志着路由器管理的精细程度。
答案
单选题
儿童发展学家普遍认为,( )标志着婴儿期的结束。
A.神经纤维髓鞘化的形成 B.抽象性开始发展 C.随意性开始发展 D.言语的获得
答案
单选题
婴儿精细动作技能训练的基本内容包括()
A.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、跑、跳、插等 B.抓、拿、摸、捏、拼、敲、撕、握、插等 C.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、听、说、看等 D.抓、拿、摸、捏、拼、投掷、坐、爬、走等
答案
单选题
婴儿精细动作发展的顺序是()。
A.以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作 B.主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作 C.握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作 D.握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作
答案
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