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从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的1/4,这盒糖共有12块()
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从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的1/4,这盒糖共有12块()
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从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的1/4,这盒糖共有12块()
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主观题
幼儿园的老师拿出一包糖,准备分给小朋友们吃,如果一人分一块,便多出一块,一人分两块,又欠两块,究竟最少有几个小朋友?几块糖?
答案
单选题
有160块糖分给110个大人和孩子,其中,每个孩子得3块糖,每个大人得1块糖。那么,孩子的人数是多少()
A.21 B.25 C.18 D.15
答案
单选题
一盒巧克力和一瓶蜂蜜需18元,一包泡泡糖和一袋香肠需11元,一包泡泡糖和一瓶蜂蜜需14元,一袋香肠比一盒巧克力贵1元,这四样商品中最贵的是( )。
A.泡泡糖 B.巧克力 C.香肠 D.蜂蜜
答案
单选题
将一些糖果分给幼儿园小班小朋友,糖果中有硬糖、软糖,软糖的块数是硬糖块数的2.5倍。分配时,每人2块硬糖,则余下硬糖2块;每人6块软糖,软糖缺少15块。问这个小班有( )个小朋友?
A.18 B.20 C.22 D.24
答案
单选题
现有100块糖,把这些糖分给10名小朋友,每名小朋友分得的糖数都不相同,则分得最多的小朋友至少分得( )块糖。
A.13 B.14 C.15 D.16
答案
主观题
有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?
答案
单选题
幼儿很难回答1加2等于几,但你若问他:“你有一块糖,再加上两块糖,等于几块糖啊”他会较容易地给出回答,这体现了幼儿具有()
A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造发散思维
答案
主观题
把24块巧克力糖平均分给小朋友,将每人分得的糖数填在下面的表格中。参与分糖的人数与每人分得的糖数间有什么关系?
答案
单选题
小明的妈妈买来一些糖果分给小明和弟弟,妈妈先给小明1块,再把剩下糖的1/7给小明,然后给弟弟2块,又把剩下糖的1/7给弟弟,这样两个人的糖果一样多,妈妈共买来多少块糖?( )
A.34 B.43 C.36 D.63
答案
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在某校的一次元旦迎新晚会上,老师让两个学生做了一个游戏。老师对两个学生说:“我手里有三块糖,两块软糖,一块硬糖。现在,我暗中分别给你们一人一块,我自己留一块。请你们根据自己手上的糖,来推测对方手里是什么糖。”当两个学生拿到糖之后,起先都犹豫了一下,好像推测不出来。就在这时,其中一个学生兴奋地喊起来了:“我猜着了”! 请问:这个学生推出对方手里拿的是什么糖?他是怎么样推理出来的?教材中无标准答案
在以下各种糖中,哪种糖不是还原性糖()。
把一块方糖放入水中,过一会儿方;糖不见了,是没了()
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下列单糖中哪些是酮糖?①核糖②核酮糖③葡萄糖④果糖()
下列糖中是还原性糖的是( )。
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六个盘子中各放有一块糖,每次从任选的两个盘子中各取一块放人另一个盘子中,这样()
少糖是少5cc糖,半糖是少10cc糖()
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人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是()。
小明有3颗糖,小芳给了他2颗,小明一共有多少颗?()
苷类又称配糖体,是糖或糖衍生物与另一非糖物质通过糖的连接而成的化合物
下列的单糖分类中,哪些是正确的? ①甘油醛--三碳糖 ② 赤癣糖--四碳糖 ③ 核糖--五碳糖 ④ 果糖--六碳糖: ①②③|①②③④|①③|②④|④
一般麦芽中主要的可发酵糖是葡萄糖。()
糖含量高达12%的是
下列糖中为强心苷中特有的糖是()
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