主观题

教学目标叙写时,首先,要注意选用合适的,然后要明确表述教学后学生应该达到何种效果,最后要注意用词用语。这样既可体目标达成的层次性和区分度,也可加强教学的可操作性与教学效果的可测度性

查看答案
该试题由用户522****65提供 查看答案人数:12812 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户522****65提供 查看答案人数:12813 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
教学目标叙写时,首先,要注意选用合适的(),然后要明确表述教学后学生应该达到何种效果,最后要注意用词用语()。这样既可体目标达成的层次性和区分度,也可加强教学的可操作性与教学效果的可测度性。
答案
主观题
教学目标叙写时,首先,要注意选用合适的,然后要明确表述教学后学生应该达到何种效果,最后要注意用词用语。这样既可体目标达成的层次性和区分度,也可加强教学的可操作性与教学效果的可测度性
答案
主观题
选择合适的观察对象首先要注意( )原则
答案
单选题
补钾时首先要注意()
A.血容量是否正常 B.有无碱中毒 C.肺功能是否正常 D.尿量是否正常 E.有无缺钠
答案
单选题
询问月经病史时首先要注意的是
A.月经的量、色、质、气味 B.月经初潮年龄 C.就诊时年龄 D.月经期、量、色、质 E.绝经年龄
答案
主观题
电器具着火,首先要注意什么?
答案
主观题
电器具着火,首先要注意什么
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
评估该患者时首先要注意的问题是()。
A.机体的营养状况 B.认知与感知状况 C.有无自伤自杀行为 D.睡眠与休息状况 E.注意安慰开导
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
护理该患者时首先要注意的问题是()。
A.机体的营养状况 B.认知与感知状况 C.有无自伤自杀行为 D.睡眠与休息状况 E.注意安慰开导
答案
单选题
评估该患者时首先要注意的问题是
A.躯体的营养状况 B.认知与感知状况 C.有无自杀自伤行为 D.睡眠与休息状况 E.注意安慰开导
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位